Che cosa significa essere cittadini europei? Quanto conoscono i ragazzi l'Unione europea e le opportunità che offre? Da queste domande ha preso forma l'incontro organizzato da Digivis nell'ambito del progetto EU-Chance, per avvicinare gli studenti ai temi europei e renderli protagonisti attraverso il podcasting e la comunicazione digitale.
Il 27 ottobre 2026, Digivis ha fatto tappa all’Istituto Statale Vittorio Gassman di Roma, nel quartiere Primavalle, per incontrare gli studenti di due classi quarte dell’indirizzo linguistico e presentare EU-Chance, il progetto dedicato alla partecipazione dei giovani al dibattito sull’Unione europea attraverso la produzione di podcast e contenuti digitali.
L’incontro è stato soprattutto un’occasione di dialogo e confronto, pensata per partire dalle conoscenze, dalle esperienze e dai punti di vista dei ragazzi. Non una semplice presentazione delle istituzioni europee, ma un momento di riflessione condivisa sul ruolo che l’Europa ricopre nella vita delle nuove generazioni e sulle possibilità che offre per il loro futuro.
Che cosa rappresenta l'Europa per i giovani?
Il confronto con gli studenti è partito da alcune domande: che cosa significa Europa per un ragazzo di oggi? Quanto conosciamo davvero l’Unione europea? Quali opportunità offre e quanto incidono le sue decisioni sulla nostra vita quotidiana?
A partire da questi interrogativi, Digivis ha coinvolto le due classi in una riflessione sul significato della cittadinanza europea, sul funzionamento dell’Unione e sul rapporto tra i giovani e le istituzioni. L’obiettivo è stato quello di andare oltre una conoscenza puramente scolastica dell’Europa, stimolando i ragazzi a interrogarsi sui suoi valori, sulle opportunità di crescita personale e formativa e sulle possibilità di partecipare attivamente alla vita democratica.
Si è parlato, in particolare, delle opportunità che l’appartenenza all’Unione europea può offrire alle nuove generazioni: studiare e formarsi in altri Paesi, viaggiare, conoscere nuove culture, sviluppare competenze linguistiche, accedere a esperienze di mobilità e costruire percorsi personali e professionali in una dimensione internazionale.
Un approfondimento particolarmente significativo per gli studenti dell’indirizzo linguistico, per i quali la conoscenza delle lingue straniere rappresenta uno strumento fondamentale di apertura verso l’Europa e le sue opportunità. Il dialogo ha permesso inoltre di affrontare una questione centrale: quanto i giovani si sentono parte del progetto europeo e quali strumenti hanno a disposizione per informarsi, esprimere le proprie opinioni e contribuire al dibattito pubblico?
Un'Europa da conoscere, raccontare e vivere
Uno degli aspetti centrali dell’incontro è stato il rapporto tra i giovani e l’informazione sull’Unione europea.
Quanto sono conosciute le iniziative rivolte alle nuove generazioni? Attraverso quali canali i ragazzi si informano sull’Europa? E soprattutto, quanto spazio trovano le loro opinioni nel racconto delle questioni europee?
Da queste riflessioni è emersa l’importanza di promuovere forme di comunicazione più vicine ai giovani, capaci di rendere comprensibili e accessibili anche argomenti spesso percepiti come distanti dalla propria esperienza quotidiana. È proprio in questa prospettiva che si inserisce EU-Chance: un progetto che vuole dare voce ai ragazzi, incoraggiandoli a raccontare l’Europa attraverso le proprie esperienze, domande, aspettative e idee.
L’obiettivo non è soltanto favorire una maggiore conoscenza dell’Unione europea, ma stimolare una partecipazione consapevole, nella quale i giovani possano diventare parte attiva della conversazione pubblica. L’incontro è stato soprattutto un’occasione di dialogo e confronto, pensata per partire dalle conoscenze, dalle esperienze e dai punti di vista dei ragazzi. Non una semplice presentazione delle istituzioni europee, ma un momento di riflessione condivisa sul ruolo che l’Europa ricopre nella vita delle nuove generazioni e sulle possibilità che offre per il loro futuro.
EU-Chance: dai banchi di scuola alla realizzazione di podcast sull'Europa
Una parte dell’incontro è stata dedicata alla presentazione delle attività del progetto e alle modalità con cui gli studenti potranno diventare protagonisti della comunicazione sui temi europei.
EU-Chance propone ai ragazzi di passare dall’ascolto alla produzione di contenuti, utilizzando uno strumento vicino ai linguaggi e alle abitudini comunicative delle nuove generazioni: il podcast.
Gli studenti sono stati invitati a immaginare come trasformare un argomento legato all’Europa in un racconto audio, partendo da una domanda, da un’esperienza personale o da una questione che ritengono importante approfondire. Realizzare un podcast significa infatti scegliere un argomento, documentarsi, costruire una narrazione e trovare un linguaggio capace di coinvolgere altri giovani. Un’attività che permette di sviluppare competenze comunicative e creative, ma anche capacità di analisi, collaborazione e pensiero critico.
Il progetto prevede inoltre un contest nazionale rivolto ai giovani e alle scuole, attraverso il quale gli studenti potranno proporre podcast originali dedicati all’Europa, contribuendo a costruire un racconto collettivo delle esperienze e delle opportunità europee. I contenuti realizzati nell’ambito dell’iniziativa potranno essere diffusi attraverso AmoRadio.eu, la web radio europea che valorizza la partecipazione giovanile, e attraverso le piattaforme digitali e social del progetto.
Avvicinare l'Europa ai giovani, partendo dalle scuole
L’incontro all’Istituto Vittorio Gassman si inserisce nel percorso di coinvolgimento e sensibilizzazione promosso da Digivis attraverso EU-Chance, che punta a raggiungere i giovani nei loro contesti di formazione e aggregazione, favorendo un confronto diretto sul significato dell’appartenenza all’Unione europea. Portare l’Europa nelle scuole significa creare occasioni per conoscerla, comprenderla e discuterne, ma anche offrire agli studenti strumenti concreti per esprimere il proprio punto di vista.
Attraverso il dialogo con le classi, la produzione di podcast e l’utilizzo dei nuovi linguaggi digitali, EU-Chance intende contribuire a una comunicazione europea più accessibile, partecipativa e vicina alle nuove generazioni. L’incontro del 27 ottobre rappresenta così un’occasione per avvicinare i ragazzi al progetto e incoraggiarli a diventare non soltanto destinatari di informazioni, ma protagonisti attivi del racconto dell’Europa.
Perché il futuro dell’Unione europea riguarda anche le loro idee, le loro aspettative e la loro capacità di far sentire la propria voce.